BİLGİ YARIŞMASINA KATIL

Tüm Sorular

Tüm Sorular Aşağıda Listelenmiştir. Toplam 4166 soru ve her sayfada 25 soru bulunmaktadır.

Soru: Bir deney yapılarak asit yağmurunun bitkiler üzerindeki etkisi gözlenmek isteniyor. Bu deneyde şekildeki bitki ve malzemelerdenuygun olanlar seçilerek iki düzenek hazırlanıyor. Seçilen sıvılar bitkilere sulama kabıyla

Soru: Sıcaklıkları 10 °C olan demir K parçası ile kütlesi K'den fazla olan demir L parçası 100 °C'taki saf suyun içerisine şekildeki gibi bırakılıp son sıcaklıkları eşit olana kadar bekletiliyor. Daha sonra bu d
Soru: Saf M sıvısı ile saf N katısına ait bilgiler verilmiştir. M sıvısı Başlangıç sıcaklığı 40 °C Donma noktası 25 °C N katısı Başlangıç sıcaklığı 0 °C Erime noktası 40 °C İçi
Soru: Günlük hayatta karşılaşılan bazı olaylar, ilkeler ile eşleştirilmiştir. Buna göre aşağıdaki olaylardan hangisi eşleştirildiği ilke ile açıklanamaz?   Olay İlke 1. Soğuk havalarda meyv
Soru: Aşağıdaki deneyde her iki petri kabını eşeyli üreme ile çoğalabilen K canlısı konuluyor. Deney grubuna bir süre X ışınları gönderiliyor. Bir süre sonra deney grubundaki bireylerin genetik yapısının değiştiği ancak bunlar
Soru: Enes: “Bir canlının DNA diziliminde ve kromozomlarındaki değişiklikler mutasyon olarak adlandırılır. Sirke sineği larvalarının 180C’de geliştiğinde kıvrık kanatlı, 340C’de geliştiğinde düz kanatlı olması bu duruma örnektir
Soru: Zeynep: Mutasyonlar, canlıların DNA’sının nükleotit dizilişinde meydana gelen değişikliklerdir. Bazı mutasyonlar geri dönüşümsüzdür. Mehmet: Modifikasyonlar, çevrenin etkisiyle genlerin işleyiş şeklinde mey
Soru: Canlılarda çevre etkisiyle oluşan ve kalıtsal olmayan değişimlere modifikasyon denir. Aşağıdakilerden hangisinde bu duruma örnek verilmemiştir?
Soru: Canlıların belirli ortam koşullarında yaşama ve üreme şansını artıran fiziksel yapılar, davranışlar gibi kalıtsal özelliklere sahip olmasına adaptasyon denir. Aşağıda verilen örneklerden hangileri benzer yaşam ortamlarında farklı canl
Soru: Aşağıdakilerden hangisi bir adaptasyon örneği değildir?
Soru: Kuzey ve Güney Amerika çöllerinde yaşayan kaktüsler ve Afrika çöllerinde yaşayan sütleğen bitkileri ile ilgili olarak; Bu bitkilerin sahip oldukları, I. Işıklı ortamda fotosentez yapabilme II. Hayvanlara karş
Soru:   Adaptasyon örneği Adaptasyon amacı 1. Suda yaşayan canlıların genellikle çok sayıda gamet hücresi oluşturması Üreme 2. Yaprak üzerinde yaşayan böceklerin y
Soru: Aşağıdakilerden hangisi biyoteknolojinin olumlu yönleri arasında gösterilemez?
Soru: Aşağıdakilerden hangisi genetik mühendisliği ve biyoteknolojinin uygulama alanlarından değildir?
Soru: GDO'lu Ürünler Genetiği değiştirilmiş ürünlere enjekte edilen genler, diğer genlerin çalışmasını engelleyebilmekte ve besinlerde daha önce hiç bulunmayan proteinlerin üretilmesine neden olabilmektedir.
Soru: 1. Bazı bitkileri daha dayanıklı hâle getirmek 2. İnsanları klonlamak 3. Biyolojik ve kimyasal silahlar üretmek Yukarıda verilenlerden hangileri biyoteknolojinin amaçları arasında olmamalıdır?
Soru: Aşağıda destek çubuğuna asılı dört adet, yüklü cisim verilmektedir. Bunlardan B cismi, pozitif yüklüdür. Aşağıda belirtilen işlemler bu cisimlere sırasıyla uygulanıyor. Aşağıdaki bilgilerden faydalanarak diğer cis
Soru: Aşağıda; yüklü cisimlerin arasına yalıtkan tekerlekli, metal ,nötr birer oyuncak araba konularak hazırlanmış bir düzenek görülmektedir. Bu düzeneklerdeki arabaların hareket edip etmeyeceklerini ya da hangi yönd
Soru: Mehmet, metal boş kabın içine bir taş koyuyor. Daha sonra taşı göremeyeceği konuma kadar uzaklaşıyor. Mehmet bu konumdayken Ömer, taşı hareket ettirmeyecek şekilde kaba yavaşça su doldurduğunda Mehmet taşı tekrar görebili
Soru: Kriko, ağır bir yükün yerden yükseltilerek kaldırılmasını sağlayan araçtır. Fen bilimleri dersinde öğretmen, öğrencilerden basit makineleri kullanarak kriko tasarlamalarını istiyor. Buna göre öğrencilerin ya
Soru: Zeynep sınıfta yaptığı etkinlikte şişirdiği plastik balonu hızlı bir şekilde yün kazağına sürtüyor. Daha sonra balonu duvara dokundurup bıraktığında şekildeki gibi sabit durduğunu gözlemliyor. Zeynep’in yaptığı bu etkinli
Soru: Bir bölümü verilen periyodik tabloda bazı elementlerin yerleri gösterilmiştir. Bir öğrenci bu periyodik tablodan faydalanarak aşağıdaki sorulara cevap veriyor. Soru: I. Aynı periyotta olan elementler hangileridir? Ö
Soru: Öğrenciler pH değerleri verilen eşit miktardaki iki farklı sıvı içerisine demir ve mermer parçasını ayrı ayrı atıyorlar. Daha sonra sıvılar ve sıvılara atılan bu maddelerdeki değişimleri gözlemleyerek tabloya kaydediyorlar.
Soru: Aşağıdaki grafiklerden hangisi –10°C’taki bir miktar buzun ısıtılarak 40°C’taki su hâline geldiğini göstermektedir?
Soru: Bir öğrenci pil sayısının ampul parlaklığına etkisini araştırmak için aşağıdaki devreleri kuruyor. Öğrencinin araştırmasındaki değişkenler hangi seçenekte doğru verilmiştir? (Devrelerde kullanılan elemanlar özdeştir.)
« İlk ‹ Önceki 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 Sonraki › Son »

Arama
Yardım
GÜNCELLEMELER:
Yardım konuları için tıklayınız...
Sınıflar
8.Sınıf Üniteleri
F.8.1. Mevsimler ve İklim [+]
F.8.2. DNA ve Genetik Kod [+]
F.8.3. Basınç [+]
F.8.4. Madde ve Endüstri [+]
F.8.5. Basit Makineler [+]
F.8.6. Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi [+]
F.8.7. Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi [+]
F.8.8. Uygulamalı Bilim [+]
7.Sınıf Üniteleri
F.7.1. Güneş Sistemi ve Ötesi [+]
F.7.2. Hücre ve Bölünmeler [+]
F.7.3. Kuvvet ve Enerji [+]
F.7.4. Saf Madde ve Karışımlar [+]
F.7.5. Işığın Madde ile Etkileşimi [+]
F.7.6. Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme [+]
F.7.7. Elektrik Devreleri [+]
F.7.8. Uygulamalı Bilim [+]
6.Sınıf Üniteleri
F.6.1. Güneş Sistemi ve Tutulmalar [+]
F.6.2. Vücudumuzdaki Sistemler [+]
F.6.3. Kuvvet ve Hareket [+]
F.6.4. Madde ve Isı [+]
F.6.5. Ses ve Özellikleri [+]
F.6.6. Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı [+]
F.6.7. Elektriğin İletimi [+]
F.6.8. Uygulamalı Bilim [+]
5.Sınıf Üniteleri
F.5.1. Güneş, Dünya ve Ay [+]
F.5.2. Canlılar Dünyası [+]
F.5.3. Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme [+]
F.5.4. Madde ve Değişim [+]
F.5.5. Işığın Yayılması [+]
F.5.6. İnsan ve Çevre [+]
F.5.7. Elektrik Devre Elemanları [+]
F.5.8. Uygulamalı Bilim [+]
4.Sınıf Üniteleri
F.4.1. Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri [+]
F.4.2. Besinlerimiz [+]
F.4.3. Kuvvetin Etkileri [+]
F.4.4. Maddenin Özellikleri [+]
F.4.5. Aydınlatma ve Ses Teknolojileri [+]
F.4.6. İnsan ve Çevre [+]
F.4.7. Basit Elektrik Devreleri [+]
F.4.8. Uygulamalı Bilim [+]
3.Sınıf Üniteleri
F.3.1. Gezegenimizi Tanıyalım [+]
F.3.2. Beş Duyumuz [+]
F.3.3. Kuvveti Tanıyalım [+]
F.3.4. Maddeyi Tanıyalım [+]
F.3.5. Çevremizdeki Işık ve Sesler [+]
F.3.6. Canlılar Dünyasına Yolculuk [+]
F.3.7. Elektrikli Araçlar [+]
İstatistikler
Toplam Soru Sayısı: 4166

Test: 2088 (%50)
Boşluk Doldurma: 619 (%15)
Doğru Yanlış: 988 (%24)
Klasik (Açık Uçlu): 392 (%9)
Bulmaca-Kavram Ağı: 79 (%2)
Kayıtlı Ünite Sayısı: 49
Kayıtlı Konu Sayısı: 172
Kayıtlı Kazanım Sayısı: 504
Soru Türü: 5
  1. Ana Sayfa
  2. »
  3. Tüm Sorular